Extrait de la Conférence du 12 mai 2009 au sein de Business Women à LYON

Pour moi le développement de l’Intelligence Emotionnelle est une des voies permettant d’aider les « surdoués » à vivre et à se réaliser pleinement. En effet, ces adultes "souffrent d’une image floue et déformée d’eux-mêmes, d’une éternelle sensation d’inadaptation ! Ils ne se trouvent nulle part a leur place, peuvent changer souvent de métier, de lieu de résidence, de pays même, dans une quête perpétuelle de leur propre image, qui ne cesse de se dérober puisqu’elle ne leur a jamais été retournée de façon fidèle et cohérente". "Comment pourraient-ils s’imaginer brillants après avoir été si longtemps considérés comme cancres, voire comme anormaux ?" quand à ceux qui ont été détectés même tardivement que peuvent-ils en faire désormais ? (Sources: L'adulte surdoué ou trop intelligent pour être heureux - Jeanne Siaud-Facchin / - Que sont les enfants doués devenus? - Arielle ADDA)

5 besoins affectifs clés des adultes surdoués : - Admettre ses propres dons - Enrichir son développement identitaire - S’autoriser à croître, changer, être imparfait - Gérer et tirer avantage des surexcitabilités - Apprendre des manières pratiques de s’adapter

Pour améliorer son estime de soi et sa propre efficience, il est vital pour les adultes comme pour les enfants d’avoir des fondations affectives solides à partir desquelles l’on puisse agir. En se focalisant sur ces cinq besoins, les adultes peuvent commencer à stimuler leur propre douance et devenir des meilleurs exemples pour les enfants doués en leur montrant l’importance et la valeur de gérer ses propres besoins et qualités.